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  3. 准教授　黒田佑次郎　
出身地 和歌山県

学歴・職歴

 University at Albany, State University of New York（ニューヨーク州立大学）卒業。東京大学大学院学際情報学府 博士課程（単位取得退学）。東京大学医学部附属病院 緩和ケア診療部を経て、福島県立医科大学 医学部公衆衛生学講座 助教（のち学内講師）。福島県の行政職の後、国立長寿医療研究センター 予防科学研究部 主任研究員を歴任。
専門分野 衛生学・公衆衛生学（疫学）／実装研究（D&I）／ヘルスリテラシー／参加型研究・アクションリサーチ／医療社会学・医療心理学
研究内容

1）実装研究：エビデンス・プラクティス・ギャップの解消
科学的に有効と示された介入や支援が、地域や医療の現場で十分に活用されない「エビデンス・プラクティス・ギャップ」に関心を持ち、実装研究の視点から研究を進めています。具体的には、認知症予防の多因子介入プログラムを地域の文脈に合わせて導入・適応し、継続的に定着させるための条件やプロセス、実装戦略を検討しています。また、軽度認知障害（MCI）の当事者や家族、支援者と協働し、健康情報を日常の判断や行動につなげるための実践的な「MCIハンドブック」の作成にも取り組んできました。

2）災害公衆衛生：科学的知見と生活をつなぐ支援
災害後、とくに原子力災害後の地域において、住民が科学的知見を参照しながら、状況を理解し直し、生活を取り戻していく過程に関心を持ち、情報支援や対話の枠組みを検討してきました。こうした取り組みは、環境省の『暮らしの手引き 〜専門家に聞いた放射線 30のヒント』（2017年）や、WHOの放射線・原子力緊急時におけるメンタルヘルス／心理社会的支援の枠組みにも反映されました。

3）方法論：参加型研究・アクションリサーチ
当事者や家族、住民、実務者が「対象」にとどまらず、実践の担い手として参画できる関係性の構築を重視しています。参加型研究やアクションリサーチを用い、現場の課題設定から介入の設計・評価、改善の循環までを、関係者と協働して実証的に進めています。
代表業績 • Kuroda Y, Fujita K, Sugimoto T, et al. Evaluating the feasibility of a community-adapted multi-domain intervention for dementia prevention in older adults. J Alzheimers Dis. 2025. doi:10.1177/13872877251315042
• Kuroda Y, Goto A, Sugimoto T, et al. Participatory approaches for developing a practical handbook integrating health information for supporting individuals with mild cognitive impairment and their families. Health Expect.2023. doi:10.1111/hex.13870
• Kuroda Y, Goto A, Koriyama C, Suzuki K. Association of health literacy with anxiety about COVID-19 under an infectious disease pandemic in Japan. Health Promot Int. 2023;38(2):daac200. doi:10.1093/heapro/daac200
• World Health Organization (WHO). A framework for mental health and psychological support in radiological and nuclear emergencies. 2020
• 環境省.『暮らしの手引き 〜専門家に聞いた放射線 30のヒント』. 2017年
業績一覧 researchmap（https://researchmap.jp/kurodasan）
学生・共同研究者へのメッセージ 私の関心は、科学と生活の間にある距離をどう縮めるかです。認知症予防や災害後支援の現場で、効果があるはずの支援が届かない理由を見極め、導入・適応・定着を支える方法（実装研究）を検討しています。ヘルスリテラシーや参加型研究、アクションリサーチを用い、当事者・住民・実務者とともに、実際に機能する仕組みをつくり、検証し、改善することを重視しています。
E-mail kuroday@aichi-med-u.ac.jp